4 al 6 de septiembre, 2024 | Buenos Aires

Programa de: XVII Congreso Argentino de Salud Mental

XVII Congreso Argentino de Salud Mental

Mesa redonda

Horario asignado: Miércoles 04 de Septiembre 2024, 15:50 hs. - 16:50 hs.

El impacto de las tecnologías digitales en la configuración de nuevos territorios de subjetivación adolescente. Nuevas tecnologías, lazos y vincularidad

Eje temático
22. Determinantes Sociales de Salud Mental

Instituciones (si correspondiere)
Facultad de Psicología . UNLP

Presidente / Coordinador

Gabriela Bravetti
Gabriela Bravetti

Disertantes

Carolina Longás
Fac de psicología UNLP
La Plata, Buenos Aires, Argentina
Norma Giorno
Fac de psicología UNLP
La Plata, Buenos Aires, Argentina
Mariela Quiroga
Fac de psicología UNLP
La Plata, Buenos Aires, Argentina
Victoria Hernandez Hilario
Fac de psicología UNLP
La Plata, Buenos Aires, Argentina
Noelia Galván
Fac de psicología UNLP
La Plata, Buenos Aires, Argentina
Giuliana Rubinacci
Fac de psicología UNLP
La Plata, Buenos Aires, Argentina
Pilar Cabezas
Fac de psicología UNLP
La Plata, Buenos Aires, Argentina
Joaquina Nogueira
Fac de psicología UNLP
La Plata, Buenos Aires, Argentina
Belen Pascual Battista
Fac. de Psicología . UNLP
La Plata, Buenos Aires, Argentina

Breve resumen del trabajo en español o portugués

Desde un recorrido por líneas recientes de investigación sobre nuevos territorios de subjetivación adolescente y entornos digitales (“El impacto de las tecnologías digitales en el vínculo entre padres e hijos adolescentes” y Territorio de subjetivaciones adolescentes y nuevas tecnologías, vínculos lazos y contacto con pares en el mundo en transformación”), esta mesa redonda se propone indagar en los procesos de apropiación como proceso material y simbólico de interpretación y dotación de sentido de los modos en que lo digital (como un entorno y una mutación cultural y no solamente como una nueva herramienta tecnológica), opera como un nuevo territorio donde se construyen y se constituyen las subjetividades. Espacialidad propicia para lo exploratorio en el proceso adolescente, pero también para el reordenamiento de la diferenciación generacional, salida exogámica y construcción de nuevos lazos de apuntalamiento entre pares. La exigencia en el trabajo vincular en los entornos digitales conlleva la necesidad de nuevos apuntalamientos. Se propone indagar esta noción en su carácter cualitativo. Como así también problematizar la noción de riesgo frente a la caída de las referencias ordenadoras previas: el lugar de los padres, el lugar de la escuela, el lugar de los límites, y el sistema de ideales.