Programa de: XVII Congreso Argentino de Salud Mental

Disertantes

Breve resumen del trabajo en español o portugués

Mi objetivo es presentar un caso clínico de una usuaria de 19 años con diagnóstico de retraso mental y psicosis que ingresa a modo de urgencia por la guardia de salud mental de un hospital general con el propósito de compartir una aproximación al abordaje del caso y también las limitaciones del accionar profesional cuando se han agotado los recursos, las estrategias, las acciones y las vías de tratamiento y contención implementadas:internación en el hospital general, internación en el hospital monovalente, inclusión en dispositivo hogar de día municipal, abordaje territorial a nivel del área de atención primaria de salud, seguimiento ambulatorio por consultorio externo de salud mental entre otros. Quedando la usuaria a expensas de su padecer sin lograr su estabilización. En este sentido remarco que las políticas publicas de salud mental constituyen un instrumento con el cual se puede mejorar la calidad de vida, el bienestar y desarrollo de un usuario atravesado por padecer subjetivo, por ello es que me planteo que el caso de esta usuaria ha implicado frustraciones acumuladas del equipo de salud en general, desgaste y agotamiento físico y psíquico para sus familiares que la contienen como pueden y aun no hemos podido dar una respuesta satisfactoria que vaya a la par y en sintonía con aquel objetivo, dadas las limitaciones que aun nos encontramos respecto a la plena implementación de la ley de salud mental. Entonces es que abro el interrogante de si sería posible encontrar un lugar en el campo de salud mental para esta usuaria y muchas otras como ella. Palabras claves: salud mental- padecimiento subjetivo- urgencia- guardia- hospital- políticas públicas.

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Breve resumen del trabajo en español o portugués

El objetivo de estudio fue evaluar los resultados del programa de automanejo para cuidadores de personas con enfermedades crónicas titulado “Trabajando juntos en colaboración”, en la sobrecarga percibida y las competencias del cuidar. La muestra no probabilística, con muestreo mixto (por convocatoria y bola de nieve), estuvo formada por 66 cuidadores familiares de personas con enfermedades crónicas de Tampico-Tamaulipas. El diseño de estudio fue pre-experimental, con grupo intervenido y mediciones prestest-postest. Se aplicó la Escala de Sobrecarga de Zarit y el Instrumento CUIDAR. El reclutamiento se realizó mediante convocatoria por redes sociales, así también, a los cuidadores que aceptaron participar se les solicitó que invitaran a otros cuidadores familiares. Se aplicó el consentimiento informado y los instrumentos en su medida pretest. Posteriormente se implementó el programa “Trabajando juntos en colaboración”, que se aplica en formato interactivo, con máximo de 14 participantes por grupo, durante 9 sesiones de 2.5 hrs. Al finalizar el programa se aplicó la medida postest. Los resultados muestran que la sobrecarga disminuyó de manera significativa (p=.009) y las competencias del cuidar incrementaron en el puntaje total (p<.001) y en las dimensiones: conocimiento, unicidad, disfruta y anticipar (p<.05). Por lo que se concluye que implementar estrategias de automanejo en cuidadores contribuye a preservar su integridad e incrementar sus competencias al ejercer su rol

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Breve resumen del trabajo en español o portugués

En el marco de diversas experiencias ligadas a promover abordajes en salud mental basados en un enfoque de derechos humanos y buscando que la internación involuntaria sea un recurso excepcional, surgen diferentes propuestas terapéuticas, inicialmente consideradas alternativas, tendientes a la inclusión social de personas con diversos padecimientos subjetivos. Este estudio nomina “dispositivos terapéuticos basados en figuras de apoyo” a los diseños terapéuticos insertos en la vida cotidiana del sujeto con padecimiento mental a partir de un referente específico, que puede adoptar roles diversos -como acompañantes terapéuticos o cuidadoras/es domiciliarias/os. Se identifican particularidades, alcances y desafíos de los mismos, destinados a personas con padecimientos de salud mental, durante el año 2022, en ciudades de la Patagonia Austral. Para ello se realizó una investigación exploratoria con enfoque cualitativo, que retomó experiencias de 15 dispositivos, desde la perspectiva de usuarios/as, figuras de apoyo y profesionales del equipo tratante, en cada caso. Los resultados muestran que los dispositivos terapéuticos con figuras de apoyo suelen centrarse en el abordaje de padecimientos mentales severos, con una afectación del criterio de realidad, debilitamiento de lazos sociales saludables, pérdida de autonomía y con recurrente detección de situaciones de riesgo; identificando cambios favorables en las manifestaciones del padecimiento psíquico, las condiciones de vida y la autonomía de los sujetos estudiados, luego de un plazo de abordaje terapéutico. A su vez, se identifican dificultades en la construcción y sostenimiento de estos dispositivos, ligadas tanto a la formación de las figuras de apoyo, como a su precariedad laboral y su escaso reconocimiento simbólico, tanto como en relación a la participación de las/os diferentes involucrados/as en el armado de planes de trabajo y en los espacios de revisión continua.

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Breve resumen del trabajo en español o portugués

En el marco de Extensión Universitaria de la Facultad de Psicología de la UNLP se realiza la actividad Capacitación en infancias y adolescencias: Herramientas para el cuidado de los niños, niñas y adolescentes, durante los meses de agosto a diciembre del año 2023 en las Guarderías Municipales de Berisso, provincia de Buenos Aires. Dicha propuesta, surge a partir de la demanda de la Secretaría de Promoción Social de este municipio. La misma tuvo como objetivo capacitar a las trabajadoras de los hogares, sobre temáticas referidas al cuidado adecuado, prevención y promoción de la salud integral en niños, niñas y adolescentes. Mediante la realización de talleres, coordinados por dupla de psicólogos con 60 participantes, se logró recuperar los saberes prácticos y consuetudinarios de las trabajadoras de los hogares y generar nuevos recursos con impacto en sus labores cotidianas y por su intermedio a la comunidad. Destacamos la importancia de revalorizar las tareas de cuidado como trabajo que promueve ampliación y promoción de derechos, enfatizando lo valioso de las herramientas construidas conjuntamente con los equipos de trabajo para el abordaje de estas temáticas.